Project news
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Еко-коучинг "Сортуємо разом!"

Date: 19 липня 2020 о 11:17

Міністерство освіти і науки України

Відділ освіти Фастівської районної державної адміністрації

Фастівський районний еколого-етнографічний центр

Шкільний освітній проект

з екологічного виховання

Еко-коучинг

«Сортуємо разом»

2019-2021

ВСТУП

               На сьогодні в Україні проблема смітників – одна з найважливіших і найактуальніших серед проблем забруднення навколишнього середовища.  Ця проблема настільки нагальна не тільки в Україні,а й у всьому світі,         що навіть з’явився такий вислів ”відходи беруть нас за горло”.
               У кожному людському помешканні утворюється величезна кількість непотрібних матеріалів та виробів, починаючи від старих газет та журналів, порожніх консервних банок, пляшок, харчових відходів, обгорток та упаковок, закінчуючи битим посудом, зношеним одягом та поламаною побутовою чи офісною технікою.

               Актуальність проекту. Зважаючи на те, що за останні десятиліття суттєво змінився склад побутового сміття (раніше це були, в основному, органічні рештки, а сьогодні – пластик та інші синтетичні вироби, скло, метал, дерево і папір, елементи живлення) та зросла його кількість, питання сортування та переробки відходів на сьогоднішній день є актуальним.

             Мета проекту: сформувати уявлен­ня учнів про тверді побутові відходи, проблеми їх утилізації, вплив сміт­тя на здоров'я планети і людини, вторинну переробку сміття, її еко­номічне значення; поглибити й розширити знання учнів про шля­хи розв'язання проблеми побуто­вих відходів.

Завдання проекту:

  • Здійснити просвітницьку роботу  серед учнів навчального закладу щодо проблеми нагромадження побутових відходів;
  • Ознайомитись з правилами сортування побутових відходів;
  • Провести  систему інтерактивних заходів екологічної тематики спрямованих на розвиток екологічної обізнаності та виховання учнів;
  • Збір і сортування деяких побутових відходів в межах навчального закладу та передача їх центру управління відходами.

              Новизна і практичне значення проекту: щороку весною і восени прибирається подвір’я навчального закладу, щодня класи і коридори, а сміття спалюється або вивозиться на звалище. Починаючи з весни 2019 року  Фастівецький заклад загальної середньої освіти  І-ІІІ ступенів разом з Фастівським районним еколого-етнографічним центром та підприємством «Центр управління відходами» входить в новий екологічний проект метою якого є пропаганда дбайливого ставлення до навколишнього середовища шляхом збору, сортування та утилізації побутових відходів. Учні отримають теоретичні і практичні навики  збору та сортуванні відходів, тим самим здобудуть досвід жити в екологічній гармонії з навколишнім середовищем та на отримані кошти від здачі вторинної сировини можливість реалізовувати нові екологічні проекти.

              Термін реалізації  проекту:   лютий 2019 – травень 2021 рр.

              Характеристика проекту:

  • за кінцевим результатом: освітній;
  • за кількістю учасників: масовий;
  • за тривалістю: довготривалий;
  • за характером контактів: зовнішній;
  • домінуючий вид діяльності: творчий.

              Розробники проекту: Фастівецький заклад загальної середньої освіти   І-ІІІ ступенів та Фастівський районний еколого-етнографічний центр.

              Координатори проекту : КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини».  

            Партнери проекту: підприємство «Центр управління відходами»

              Учасники проекту: учні Фастівецького закладу загальної середньої освіти  І-ІІІ ступенів, вихованці гуртка Фастівського районного еколого-етнографічного центру «Юні охоронці природи»

              Керівник проекту: Потапов Микола Миколайович – керівник гуртка «Юні охоронці природи» Фастівського районного еколого-етнографічного центру, вчитель біології та екології.

              Нормативно-правова база

              Очікувані результати:

  • популяризація екологічної освіти і виховання дітей та учнівської молоді Київської області;
  • формування екологічно свідомої особистості  з сформованим світоглядом і активною громадською позицією
  • вироблення екологічного стилю мислення, екологічної культури підростаючого покоління;
  • залучення до обговорення і дослідження проблем довкілля, до пошуку і вивчення ініціатив обдарованих дітей і підлітків;
  • реалізація принципів педагогіки партнерства, яка може бути реалізована саме в нестандартних умовах навчання;
  • розширення  мережі гуртків еколого-натуралістичного спрямування;
  • створення нового формату освітнього простору.

Етапи реалізації проекту

Етап

Вид діяльності

Терміни виконання

Відповідальний

Організа-ційний

1.Розробка проекту: підготовка інформаційних, інструктивно-методичних матеріалів;

2.Проведення організаційних заходів-зустрічей між розробниками, координаторами та партнерами проекту  щодо його реалізації;

3.Визначення ресурсів (матеріально-технічних, фінансових, кадрових) для забезпечення реалізації проекту.

Лютий

 2019 року

КЗ КОР «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини», Фастівецький ЗЗСО  І-ІІІ ступенів, Фастівський районний еколого-етнографічний центр, підприємство «Центр управління відходами»

1.Розробка інструктивно-методичного забезпечення щодо змісту, форм і методів організації екологічної освіти і виховання в рамках проекту;

2.Ознайомлення учнів навчального закладу з метою, завданнями ,практичним значенням та ходом реалізації проекту.

Березень

2019 року

Фастівецький ЗЗСО  І-ІІІ ступенів, Фастівський районний еколого-етнографічний центр

Практичний

1.Старт практичної частини проекту по збору і   сортуванні відходів

Акція «Агітлистівка» (Інформація про сортування сміття);

2.Зустріч з представником підприємства «Центр управління відходами»

3.Участь в природоохоронних акціях присвячених Дню Землі.

4.Акція «Блогер проти сміття» (8-11 клас)

5.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Квітень

2019 року

1.Керівник гуртка «Юні охоронці природи»;

2. Фастівецький ЗЗСО 

3.Класні керівники;

Бровченко Г.В. Потапов М.М.

4.Потапов М.М.

5. Адміністрація навчального закладу   

1.Тренінг «За життя без сміття» (1-11 клас)

2.Флешмоб «Україна чиста – Україна квітуча» (1-11 клас).

3.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Травень

2019 року

1.Салієнко Т.Г.

2.Педагог організатор

3.Потапов М.М. Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу  

1.Рейд «Чистий беріг» (1-8 клас)

2.Екскурсія на підприємство «Центр управління відходами» (7-8 клас)

3.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Червень

2019 року

1.Класні керівники

2.Потапов М.М.

3. Адміністрація навчального закладу   

1.Презентація «Наші досягнення і наші перспективи» (1-4, 5-11 клас)

2.Анкетування «Моє Еколіто» (5-11 клас)

3.Акція«Агітлистівка»

(Тема«Я батькам передам»)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Вересень

2019 року

1.Потапов М.М

2. Потапов М.М

3.Потапов М.М.

4. Адміністрація навчального закладу

1.Екскурсія на підприємство «Центр управління відходами» (3-4 клас)

2.Трудовий десант «Опале листя» (5-11 клас)

3. Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Жовтень

2019 року

1. Потапов М.М

2.Класні керівники

3. Потапов М.М. Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу

1.Перегляд видеофільму на екологічну тематику (1-4, 5-11 клас)

2. Екскурсія на підприємство «Центр управління відходами» (5- 6 клас)

3. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Листопад

2019 року

1. Потапов М.М

2. Потапов М.М

3. Адміністрація навчального закладу 

1.Виставка «Новорічна поробка», «Збережи ялинку» (1-11 клас)

2. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Грудень

2019 року

1.Салієнко Т.Г., Педагог організатор.

2. Адміністрація навчального закладу 

1.Брейн-ринг «Екознавці»

(з попередньою підготовкою) (8-11 клас)

2.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

3.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Січень

2020 року

1. Потапов М.М.

2. Потапов М.М. Педагог організатор

3. Адміністрація навчального закладу

1.Колаж з глянцевих журналів «Паперове диво» (1-4 клас)

2.Еко-Quiz (еко-вікторина) (5-7 клас)

3.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Лютий

2020 року

1.Класоводи

2.Потапов М.М.

3. Адміністрація навчального закладу 

1.Круглий стіл «Глобальне сміття» (9-11 клас)

2.Акція «Агітлистівка»

(Збереження первоцвітів)

3. Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Березень

2020 року

1.Потапов М.М.

2,3. Потапов М.М.

Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу 

1.Акція «Весняна толока» (1-11 клас)

2. Участь в природоохоронних акціях присвячених Дню Землі.

3.Акція «Блогер проти сміття» (8-11 клас)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Квітень

2020 року

 1,2,3. Класні керівники;

Бровченко Г.В. Потапов М.М.

4. Адміністрація навчального закладу

1.Флешмоб «Екодвір» (1-4, 5-11 клас)

2.Екскурсія на підприємство «Центр управління відходами» (9-11 клас)

3.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Травень

2020 року

1. Потапов М.М. Педагог організатор

2. Потапов М.М.

3.Потапов М.М. Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу

1.Акція «Плогінг» (екологічна пробіжка)

(3-4 клас)

2.Захід «Екоуроки - дітям»(3-6 клас)

3. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Червень 2020 року

1.Класні керівники, Потапов М.М.

2.Потапов М.М.

3. Адміністрація навчального закладу,

1.Презентація «Ми зробили, ми плануємо зробити» (1-4, 5-11 клас)

2.Акція «Екослід» (5-11 клас)

3. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Вересень

2020 року

1.Потапов М.М.

2.Класні керівники

3. Адміністрація навчального закладу

1.Екологічний трейнінг (1-11 клас)

2.Акція «Прибирайка» (5-11 клас)

3.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Жовтень

2020 року

1.Салієнко Т.Г.Борисенко О.О.

2.Класні керівники

3. Потапов М.М. Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу

1.Зустріч з представником екологічної служби (8-11 клас)

2.Фотофестиваль «Пресайклінг» (використання одного предмету замість іншого.Спільно з батьками)

3. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Листопад

2020 року

1. Адміністрація навчального закладу

2. Потапов М.М. Педагог організатор

3. Адміністрація навчального закладу

1.Постановка «ЕКО Новий Рік»

2.Виставка «Новорічна поробка», «Збережи ялинку» (1-11 клас)

3.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Грудень

2020 року

1,2,3.Салієнко Т.Г., Потапов Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу

1.Перегляд видеофільму на екологічну тематику (1-4, 5-11 клас)

2. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Січень

2021 року

1.Потапов М.М.

2. Адміністрація навчального закладу

1.Година спілкування «Екоспікери» (1-9 клас)

2.Виставка «Сміття + фантазія» (спільна домашня робота учнів і їхніх батьків) (1- 9 клас)

3.Випуск стінгазети «Ековісник» (1-4, 5-11клас)

4. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Лютий

2021 року

1,2. Класні керівники, Потапов М.М.

2. Потапов М.М. Педагог організатор

4. Адміністрація навчального закладу

1.Акція «Агітлистівка» (Гасло: «Зійде сніг – зійде сміття») (1-11 клас)

2.Екскурсія в природничий музей.

3. Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Березень

2021 року

1.2.Потапов М.М.

3. Адміністрація навчального закладу

1.Акція «Чистодвір» (1-11 клас)

2. Участь в природоохоронних акціях присвячених Дню Землі.

3.Акція «Блогер проти сміття» (8-11 клас)

4.Збір та сортування відходів (1-11 клас)

Квітень

2021року

1.Класні керівники.

2,3. Класні керівники;

Бровченко Г.В. Потапов М.М.

4. Адміністрація навчального закладу,

Підсумковий

1.Конференція «Фастівець Еко-логічний. Підсумки шкільного екологічного проекту» (1-4, 5-11 клас)

2.Узагальнення та оформлення матеріалів із реалізації проекту.

3.Презентація результатів проектної діяльності, висвітлення  досвіду  на сайті навчального закладу та створення буклету .

Травень

2021 року

Потапов М.М.,

Адміністрація навчального закладу, Фастівський районний еколого-етнографічний центр.

Comments:
Only authorized users can leave comments.